Schooling in Rural Societies (RLE Edu L), Nash, Roy

Автор: Berlak, Ann
Название: Dilemmas of Schooling (RLE Edu L)
ISBN: 0415752825 ISBN-13(EAN): 9780415752824
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 51030.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.

Автор: Kalantzis, Mary
Название: Cultures of Schooling (RLE Edu L Sociology of Education)
ISBN: 0415752876 ISBN-13(EAN): 9780415752879
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 50010.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.

Автор: Berlak, Ann
Название: Dilemmas of Schooling (RLE Edu L)
ISBN: 0415501199 ISBN-13(EAN): 9780415501194
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 153120.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.

Автор: Nash, Roy
Название: Schooling in Rural Societies (RLE Edu L)
ISBN: 0415504902 ISBN-13(EAN): 9780415504904
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 142910.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.

Автор: Barton, Len
Название: Schooling, Ideology and the Curriculum (RLE Edu L)
ISBN: 0415504112 ISBN-13(EAN): 9780415504119
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 153120.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.

Автор: Kalantzis, Mary
Название: Cultures of Schooling (RLE Edu L Sociology of Education)
ISBN: 0415504392 ISBN-13(EAN): 9780415504393
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 142910.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.

Автор: Schostak, John
Название: Maladjusted Schooling (RLE Edu L)
ISBN: 0415505208 ISBN-13(EAN): 9780415505208
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 153120.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.

Автор: Schostak, John
Название: Maladjusted Schooling (RLE Edu L)
ISBN: 0415752949 ISBN-13(EAN): 9780415752947
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 51030.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.

Название: Schooling, Ideology and the Curriculum (RLE Edu L)
ISBN: 1138008249 ISBN-13(EAN): 9781138008243
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 51030.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Although the different contributions to this book range over a wide spectrum of substantive issues, they share a common interest. This is a concern to explore the ways in which notions of the relations between theory and practice, between belief and action, can be used to develop three kinds of sensitivity in the sociology of education. A sensitivity towards how school systems are created, maintained and made to function; towards developing a more refined, critical and constructive awareness of the reliability and validity of descriptions, analyses and explanations offered in this field of study; and a sensitivity towards the ways in which changes take place within the education system and how the insights and realisations generated in the discipline might be used to control such occurrences.

Автор: Lukalo, Fibian
Название: Mothers and Schooling
ISBN: 0367746565 ISBN-13(EAN): 9780367746568
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 40820.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Автор: Cervone, Jason A.
Название: Towards Rural Education for the Common Good
ISBN: 103207504X ISBN-13(EAN): 9781032075044
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 137810.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Автор: Chen, Jiaxin
Название: Class Consciousness Construction of Rural Migrant Children in China
ISBN: 1032290005 ISBN-13(EAN): 9781032290003
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 148010.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.