Culturally competent educator, Berry, Almitra L

Автор: Allen, Lionel E.
Название: Lead with c.a.r.e.
ISBN: 1071925016 ISBN-13(EAN): 9781071925010
Издательство: Sage Publications
Рейтинг:
Цена: 25330.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.

Автор: Sprott Katherine, O`Connor Johnny R. Jr., Msengi Clementine
Название: Designing Culturally Competent Programming for PK-20 Classrooms
ISBN: 1799836533 ISBN-13(EAN): 9781799836537
Издательство: Mare Nostrum (Eurospan)
Рейтинг:
Цена: 125400.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Explores strategies and best practices for designing culturally competent curricula and serves as a courier for stakeholders fostering inclusive and forward-thinking opportunities in PK-20 classrooms. The book highlights a wide range of topics, including ethics, leadership, and organisational development.

Автор: Sprott Katherine, O`Connor Johnny R. Jr., Msengi Clementine
Название: Designing Culturally Competent Programming for PK-20 Classrooms
ISBN: 1799836525 ISBN-13(EAN): 9781799836520
Издательство: Mare Nostrum (Eurospan)
Рейтинг:
Цена: 163020.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Explores strategies and best practices for designing culturally competent curricula and serves as a courier for stakeholders fostering inclusive and forward-thinking opportunities in PK-20 classrooms. The book highlights a wide range of topics, including ethics, leadership, and organisational development.

Автор: Caswell, Chris
Название: Body Language for Competent Teachers
ISBN: 0415066603 ISBN-13(EAN): 9780415066600
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 45930.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.

Название: Developing Competent Teachers
ISBN: 1032744561 ISBN-13(EAN): 9781032744568
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 102080.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.

Автор: Collins
Название: Ability Profiling and School Failure
ISBN: 0415898234 ISBN-13(EAN): 9780415898232
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 47970.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: This new edition situates the book and its case study within current conversations about the contextualized nature of disability, exploring the role of situated literacies, classroom interactions, and social stereotypes in shaping students` identification as "disabled."

Автор: McDowell M
Название: Rigorous PBL by Design
ISBN: 1506359027 ISBN-13(EAN): 9781506359021
Издательство: Sage Publications
Рейтинг:
Цена: 33780.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: The author shows how Project or Problem-Based Learning can be designed differently in order to accomplish maximum student growth in learning.

Автор: Caswell
Название: Body Language for Competent Teachers
ISBN: 1138151122 ISBN-13(EAN): 9781138151123
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 148010.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Clearly illustrated, this book aims to show new teachers how to use gesture, posture, facial expression and tone of voice effectively to establish a good relationship with the classes that they teach.

Автор: Collins
Название: Ability Profiling and School Failure
ISBN: 0415898226 ISBN-13(EAN): 9780415898225
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 148010.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: This new edition situates the book and its case study within current conversations about the contextualized nature of disability, exploring the role of situated literacies, classroom interactions, and social stereotypes in shaping students` identification as "disabled."

Автор: Broughton Anthony
Название: Evidence-Based Approaches to Becoming a Culturally Responsive Educator: Emerging Research and Opportunities
ISBN: 1522593381 ISBN-13(EAN): 9781522593386
Издательство: Mare Nostrum (Eurospan)
Рейтинг:
Цена: 100320.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Explores the conceptualizations and belief systems that drive culturally relevant teachers to teach and learn in ways that produce favourable outcomes for all children. The book highlights a range of topics, including learning outcomes, pedagogy, and teacher preparation.