Baldwin, Patrice (independent Consultant, Uk) Galazka, Dr Alicja (university Of Silesia, Poland) Process drama for second language teaching and learning 9781350164741

Варианты приобретения

Цена: 21770.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Англия: 2 шт.
При оформлении заказа до: 2025-08-04
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Baldwin, Patrice (independent Consultant, Uk) Galazka, Dr Alicja (university Of Silesia, Poland)
Название: Process drama for second language teaching and learning
ISBN: 9781350164741
Издательство: Bloomsbury
Классификация:

Теория и методика преподавания языка

Учебные курсы и материалы по преподаванию и изучению языка

ISBN-10: 1350164747
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 160
Вес: 0.30 кг.
Дата издания: 21.10.2021
Серия: Language/Linguistics
Язык: English
Размер: 147 x 224 x 19
Читательская аудитория: Tertiary education (us: college)
Ключевые слова: English language teaching (ELT),Language teaching & learning material & coursework,Language teaching theory & methods, EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Language Arts
Подзаголовок: A toolkit for developing language and life skills
Рейтинг:
Поставляется из: Англии
Описание: This book explains why and how drama works as an enjoyable, social, and emotionally engaging way for young people and adults to learn and use a second language within imagined worlds and develop their 21st century skills. A flexible teachers’ toolbox of drama strategies is offered and guidance on how to start using drama for learning with language students. Each strategy is presented in detail and used within the exemplar lessons. The authors refer to relevant educational, psychological and neurological theories and cite research that helps account for drama’s efficacy in motivating talk and supporting second language acquisition, whilst developing important life skills such as communication, collaboration, critical thinking, creativity and resilience.

Process drama for second language teaching and learning, Baldwin, Patrice (independent Consultant, Uk) Galazka, Dr Alicja (university Of Silesia, Poland)