Mobile technologies in children`s language and literacy 9781787542440

Варианты приобретения

Цена: 39290.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: 200 шт.
При оформлении заказа до:
Ориентировочная дата поставки:
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Название: Mobile technologies in children`s language and literacy
ISBN: 9781787542440
Издательство: Emerald
Классификация:

Дошкольные образовательные учреждение и детские сады

Начальные школы и школы неоконченного среднего образования

Преподавание отдельных предметов

Учебное оборудование и технологии, компьютерное обучение (CAL)

Учебные материалы: английский язык и грамота

ISBN-10: 1787542440
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 192
Вес: 0.30 кг.
Дата издания: 15.05.2020
Серия: Education
Язык: English
Размер: 23.11 x 15.24 x 2.03 cm
Читательская аудитория: Professional and scholarly
Ключевые слова: Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL),Language teaching theory & methods,Teachers' classroom resources & material, EDUCATION / Elementary,EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study &
Подзаголовок: Innovative pedagogy in preschool and primary education
Рейтинг:
Поставляется из: Англии
Описание: Mobile technologies can facilitate different kinds of learning, in a range of contexts. They can also enable innovative and powerful ways of participating in collaborative learning. This book examines the ways in which mobile technologies may contribute to, change, or disrupt literacy learning in children up to the age of twelve. Also explored is the impact mobile technologies may have on literacy definitions and practices; learning environments; student, parent and teacher roles and interactions; power relations in education; and social and material interactions.Contributing authors include eminent researchers and innovative practitioners from around the world, who share their insights on the possible roles of mobile technologies in literacy practices and education. This book explores how educators might harness mobile technologies to equip literacy learners for the 21st century, as well as considering how mobile technologies may help to enhance access to quality literacy education for children in developing countries.

Mobile technologies in children`s language and literacy,