Handbuch Bildungsforschung, Rudolf Tippelt

Автор: Margrit Stamm; Doris Edelmann
Название: Handbuch fr?hkindliche Bildungsforschung
ISBN: 3531184741 ISBN-13(EAN): 9783531184746
Издательство: Springer
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Описание:

Die Forschung zur frьhen Kindheit und frьhkindlichen Bildung hat sich in den letzten Jahren stark entwickelt. Dies gilt sowohl fьr den angloamerikanischen als auch fьr den deutschsprachigen Raum. Was bislang jedoch fehlt, ist eine systematische und umfassende Darstellung der wichtigsten Inhalte und Erkenntnisse der frьhkindlichen Bildungsforschung in Gestalt eines Handbuches. Mit den Schwerpunkten: Theoretische Grundlagen und Bezugsdisziplinen, Fachdidaktische Ausrichtungen frьhkindlicher Bildungsforschung, Entwicklung und Prдvention, Internationale Bezьge, Methoden der frьhkindlichen Bildungsforschung, Institutionen, Institutionalisierung und Professionalisierung und Familie ьbernimmt diese Publikation die Funktion eines grundlegenden und reprдsentativen Ьberblicks.

Автор: Rudolf Tippelt; Bernhard Schmidt-Hertha
Название: Handbuch Bildungsforschung
ISBN: 3531199803 ISBN-13(EAN): 9783531199801
Издательство: Springer
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Standardwerk in neuer Ausgabe

Der ganze Diskurs, die aktuellste Forschung und die neuesten Konzepte

Alles, was man wissen sollte: Kompakter Einstieg und umfassende Information

Mit Beitrдgen der ma geblichen Fachwissenschaftlerinnen im Thema Bildungsforschung

Автор: Heinz Reinders; Hartmut Ditton; Cornelia Gr?sel; B
Название: Empirische Bildungsforschung
ISBN: 3531199919 ISBN-13(EAN): 9783531199917
Издательство: Springer
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Автор: Lysann Zander; Nina Kolleck; Bettina Hannover
Название: Soziale Netzwerkanalyse in Bildungsforschung und Bildungspolitik
ISBN: 3658043105 ISBN-13(EAN): 9783658043100
Издательство: Springer
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Описание: Der Einfluss Sozialer Netzwerke auf die Beteiligung am Unterricht.- Soziale Netzwerke in Erziehung und Erziehungswissenschaft.- Soziale Netzwerk-Modell in erziehungswissenschaftlicher Forschung.- Soziale Netzwerkforschung und Bildungsforschung: Potentiale und Herausforderungen einer allmдhlichen Annдherung.