Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7 707 857-29-98
  +7(7172) 65-23-70
  10:00-18:00 пн-пт
  shop@logobook.kz
   
    Поиск книг                        
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Бестселлеры | |
 

Measuring and Visualizing Learning in the Information-Rich Classroom, 


Варианты приобретения
Цена: 153120.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: 175 шт.  
При оформлении заказа до: 2025-12-15
Ориентировочная дата поставки: Январь
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания


Название:  Measuring and Visualizing Learning in the Information-Rich Classroom
ISBN: 9781138021129
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:



ISBN-10: 1138021121
Обложка/Формат: Hardback
Страницы: 278
Вес: 0.66 кг.
Дата издания: 15.12.2015
Язык: English
Иллюстрации: 26 tables, black and white; 87 illustrations, black and white
Размер: 185 x 264 x 22
Читательская аудитория: Tertiary education (us: college)
Ключевые слова: Philosophy & theory of education, EDUCATION / General,EDUCATION / Computers & Technology,EDUCATION / Educational Psychology
Основная тема: Education Studies
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание: Measuring and Visualizing Learning in the Information-Rich Classroom collects research on the implementation of classroom assessment techniques in technology-enhanced learning environments.

Measuring and Visualizing Learning in the Information-Rich C

Автор: Reimann Peter
Название: Measuring and Visualizing Learning in the Information-Rich C
ISBN: 113802113X ISBN-13(EAN): 9781138021136
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 56130.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Measuring and Visualizing Learning in the Information-Rich Classroom collects research on the implementation of classroom assessment techniques in technology-enhanced learning environments.

Processing New Information: Classroom Techniques to Help Students Engage with Content

Автор: Sahadeo-Turner Tzeporaw, Marzano Robert J.
Название: Processing New Information: Classroom Techniques to Help Students Engage with Content
ISBN: 194111203X ISBN-13(EAN): 9781941112038
Издательство: Mare Nostrum (Eurospan)
Рейтинг:
Цена: 19410.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Can your students encode critical information into their long-term memories? To meet rigorous standards, students need to be able to retrieve critical information and comprehend key features of the content. They must be able to authentically engage with content so they can effectively process the learning and store it for future use. Processing New Information: Classroom Techniques to Help Students Engage With Content explores explicit techniques for mastering this crucial strategy of instructional practice. It includes adaptations for various student populations, examples and nonexamples from classroom practice, and strategies to avoid making common mistakes.


Казахстан, 010000 г. Астана, проспект Туран 43/5, НП2 (офис 2)
ТОО "Логобук" Тел:+7 707 857-29-98 ,+7(7172) 65-23-70 www.logobook.kz
Kaspi QR
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия