Zhao Weili, Popkewitz Thomas S., Autio Tero Epistemic Colonialism and the Transfer of Curriculum Knowledge across Borders: Applying a Historical Lens to Contest Unilateral Logics 9780367339487

Варианты приобретения

Цена: 148010.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: 266 шт.
При оформлении заказа до: 2025-08-18
Ориентировочная дата поставки: конец Сентября - начало Октября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Zhao Weili, Popkewitz Thomas S., Autio Tero
Название: Epistemic Colonialism and the Transfer of Curriculum Knowledge across Borders: Applying a Historical Lens to Contest Unilateral Logics
ISBN: 9780367339487
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:

Колониализм и империализм

Философия: эпистемология и теория познания

Культурология

Философия и теория образования

Планирование и разработка учебных программ

ISBN-10: 036733948X
Обложка/Формат: Hardcover
Страницы: 262
Вес: 0.54 кг.
Дата издания: 11.02.2022
Серия: Studies in curriculum theory series
Язык: English
Иллюстрации: 1 tables, black and white; 1 line drawings, black and white; 1 illustrations, black and white
Размер: 22.86 x 15.24 x 1.75 cm
Читательская аудитория: Postgraduate, research & scholarly
Подзаголовок: Applying a historical lens to contest unilateral logics
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание: This volume uncovers the colonial epistemologies which have long dominated the transfer of curriculum knowledge across nation states, and demonstrates how a historical approach to uncovering epistemological colonialism can inform an alternative, relational mode of knowledge transfer and negotiation within curriculum studies research.

Epistemic Colonialism and the Transfer of Curriculum Knowledge across Borders: Applying a Historical Lens to Contest Unilateral Logics, Zhao Weili, Popkewitz Thomas S., Autio Tero