Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7 707 857-29-98
  +7(7172) 65-23-70
  10:00-18:00 пн-пт
  shop@logobook.kz
Российская литература
   
    Поиск книг                        
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Бестселлеры | |
 
Войти
Регистрация  Забыли?

Quality, Equity, Autonomy: Malaysia`s Education Reforms Examined, Lee Hwok Aun
Lee Hwok Aun Quality, Equity, Autonomy: Malaysia`s Education Reforms Examined 9789814881173

Варианты приобретения
Цена: 7390.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Англия: 2 шт.  
При оформлении заказа до:
Ориентировочная дата поставки:
При условии наличия книги у поставщика.
Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Lee Hwok Aun
Название:  Quality, Equity, Autonomy: Malaysia`s Education Reforms Examined
ISBN: 9789814881173
Издательство: Mare Nostrum (Eurospan)
Классификация:
История образования

Образовательные стратегии и политика

ISBN-10: 9814881171
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 30
Вес: 0.09 кг.
Дата издания: 30.11.2019
Серия: Trends in southeast asia
Язык: English
Размер: 148 x 209 x 7
Читательская аудитория: Professional and scholarly
Ключевые слова: Educational strategies & policy,History of education
Подзаголовок: Malaysia`s education reforms examined
Рейтинг:
Поставляется из: Англии
Описание: Neben der Publikation ITIL(R) 4 Foundation Courseware - Englisch (ISBN: 978 94 018 0394 6) wird empfohlen, die Publikation ITIL(R) 4 - A Pocket Guide (ISBN: 978 94 018 0439 4) zu erwerben.Der Kurs ist als Einfuehrung in ITIL 4 konzipiert und vermittelt Ihnen eine neue Sichtweise auf das IT-Servicemanagement durch ein Service-Value-System (SVS).ITIL 4 bietet einen umfassenden Ueberblick ueber Methoden die zum Unternehmenswert (business value) beitragen und integriert auch Konzepte von Modellen wie Lean IT, Agile und DevOps.Dieser Kurs richtet sich an Personen, die an der Bereitstellung von IT-Diensten beteiligt sind und ein Verstaendnis fuer bewaehrte Verfahren im IT-Servicemanagement benoetigen.Um diese Zertifizierung zu erhalten, muss der Kursteilnehmer eine 60-minuetige Pruefung von 40 Multiple-Choice-Fragen bei geschlossenem Buch mit einer Mindestpunktzahl von 65% bestehen. Nach Absolvierung des Kurses koennen Sie die Pruefung jederzeit und an jedem Ort ablegen. Der Test wird ueber Ihren eigenen Computer durchgefuehrt und mittels einer Webcam beaufsichtigt.Kandidaten, die fuer diese Qualifikation ausgebildet werden und die Pruefung bestehen moechten, sollten ein allgemeines Bewusstsein fuer die IT und Wertschaetzung fuer ihr eigenes Geschaeftsumfelds haben.Sie werden folgende Lerninhalte verstehen lernen:¢ die Schluesselkonzepte des Servicemanagements¢ wie die ITIL-Richtlinien einer Organisation dabei helfen koennen, das Servicemanagement zu uebernehmen und anzupassen,¢ die vier Dimensionen des Servicemanagements¢ den Zweck und die Komponenten des ITIL-Service-Value-Systems¢ die Aktivitaeten der Service-Wertschoepfungskette und deren Verknuepfung¢ den Zweck und die Schluesselbegriffe von 18 ITIL-Praktiken¢ 7 ITIL-Praktiken

Social Justice Re-Examined

Автор: Arshad Rowena
Название: Social Justice Re-Examined
ISBN: 1858569095 ISBN-13(EAN): 9781858569093
Издательство: Неизвестно
Рейтинг:
Цена: 28330.00 T
Наличие на складе: Невозможна поставка.
Описание: UPDATED AND EXPANDED EDITION

Teachers want to do their best for every child, but worry about causing offense and often shy away from troublesome issues.

The classroom situations and strategies presented here will help teachers negotiate their way through complex situations and bring about constructive change. This book clarifies concepts and value differences and the subtle ways in which inequality often works.

Theoretical as well as practical, these chapters look from inside out from the perspective of the teacher. They cover a wide range of issues: race, gender, poverty and class, sexuality, religion, English as an Additional Language, Islamophobia, Traveller children and ADHD.

The book is essential reading for student teachers, early career teachers and teacher educators, but will also be invaluable for experienced teachers as they navigate their work in an increasingly diverse society.


Context, Autonomy and Social Justice in English School Reforms

Автор: Keddie
Название: Context, Autonomy and Social Justice in English School Reforms
ISBN: 1138104647 ISBN-13(EAN): 9781138104648
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 163330.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Autonomy, Accountability and Social Justice provides an account of recent developments in English state education, with a particular focus on the `academisation` of schooling.

Context, Autonomy and Social Justice in English School Reforms

Автор: Keddie
Название: Context, Autonomy and Social Justice in English School Reforms
ISBN: 1138104655 ISBN-13(EAN): 9781138104655
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 42870.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Autonomy, Accountability and Social Justice provides an account of recent developments in English state education, with a particular focus on the `academisation` of schooling.
Казахстан, 010000 г. Астана, проспект Туран 43/5, НП2 (офис 2)
ТОО "Логобук" Тел:+7 707 857-29-98 ,+7(7172) 65-23-70 www.logobook.kz
Kaspi QR
Заказ по телефону/email
Помощь
Возврат товара
Есть вопрос?
Российский офис
О компании
Политика конфиденциальности
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия