Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7 707 857-29-98
  +7(7172) 65-23-70
  10:00-18:00 пн-пт
  shop@logobook.kz
   
    Поиск книг                        
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Бестселлеры | |
 

Prescriptive Play Therapy, Gerard Kaduson Heidi


Варианты приобретения
Цена: 35720.00T
Кол-во:
 о цене
Наличие: Невозможна поставка.

в Мои желания

Автор: Gerard Kaduson Heidi
Название:  Prescriptive Play Therapy
ISBN: 9781462541676
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:



ISBN-10: 1462541674
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 276
Вес: 0.43 кг.
Дата издания: 18.11.2019
Язык: English
Размер: 152 x 226 x 15
Читательская аудитория: Tertiary education (us: college)
Подзаголовок: Tailoring interventions for specific childhood problems
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание: This book helps practitioners choose from the broad range of play therapy approaches to create a comprehensive treatment plan that meets the individual needs of each child.

Prescriptive Play Therapy

Название: Prescriptive Play Therapy
ISBN: 1462541682 ISBN-13(EAN): 9781462541683
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 53070.00 T
Наличие на складе: Нет в наличии.
Описание: This book helps practitioners choose from the broad range of play therapy approaches to create a comprehensive treatment plan that meets the individual needs of each child.

When Children Refuse School: A Prescriptive Treatment Approach

Автор: Anne Marie Albano
Название: When Children Refuse School: A Prescriptive Treatment Approach
ISBN: 041584150X ISBN-13(EAN): 9780415841504
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 83290.00 T
Наличие на складе: Невозможна поставка.
Описание: In this workshop, Dr. Albano discusses a prescriptive treatment approach to treating school refusal behavior in children. Dr. Albano begins her workshop with a definition of school refusal, and she reviews the four primary reasons underlying school refusal behavior. She also discusses the most evidence-based methods for assessing these conditions. The workshop focuses on several strategies (e.g. creating routines, reinforcement procedures, creating contracts, etc.) that have been demonstrated to work for effectively engaging parents and school personnel in a partnership to return the child to full school functioning. Runtime: 259 minutes.


Казахстан, 010000 г. Астана, проспект Туран 43/5, НП2 (офис 2)
ТОО "Логобук" Тел:+7 707 857-29-98 ,+7(7172) 65-23-70 www.logobook.kz
Kaspi QR
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия