Bloome, David (the Ohio State University, Usa) Newell, George Hirvela, Alan R Lin, Tzu-jung Dialogic literary argumentation in high school language arts classrooms 9781138354647

Варианты приобретения

Цена: 148010.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: 190 шт.
При оформлении заказа до: 2025-08-18
Ориентировочная дата поставки: конец Сентября - начало Октября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Bloome, David (the Ohio State University, Usa) Newell, George Hirvela, Alan R Lin, Tzu-jung
Название: Dialogic literary argumentation in high school language arts classrooms
ISBN: 9781138354647
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:

Средние школы

Преподавание отдельных предметов

Учебные материалы: английский язык и грамота

Учебные материалы: английская литература

ISBN-10: 1138354643
Обложка/Формат: Hardcover
Страницы: 186
Вес: 0.52 кг.
Дата издания: 25.09.2019
Серия: Routledge research in literacy education
Язык: English
Иллюстрации: 33 tables, black and white; 8 illustrations, black and white
Размер: 273 x 299 x 11
Читательская аудитория: Postgraduate, research & scholarly
Подзаголовок: A social perspective for teaching, learning, and reading literature
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание: This volume defines Dialogic Literary Argumentation, outlines its key principles, and provides in-depth analysis of classroom social practices and teacher-student interactions to illustrate the possibilities of a social perspective for a new vision of teaching, reading and understanding literature.

Dialogic literary argumentation in high school language arts classrooms, Bloome, David (the Ohio State University, Usa) Newell, George Hirvela, Alan R Lin, Tzu-jung