From Text Maps to Memory Caps: 100 More Ways to Differentiate Instruction in K-12 Inclusive Classrooms 9780999576618

Варианты приобретения

Цена: 52660.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: 213 шт.
При оформлении заказа до: 2025-07-23
Ориентировочная дата поставки: конец Сентября - начало Октября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Kluth Paula, Danaher Sheila
Название: From Text Maps to Memory Caps: 100 More Ways to Differentiate Instruction in K-12 Inclusive Classrooms
ISBN: 9780999576618
Классификация:

Инклюзивное образование / интегрированное обучение

Обучение специальных групп и лиц с особыми образовательными потребностями

Навыки и методы преподавания

ISBN-10: 0999576615
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 244
Вес: 0.58 кг.
Дата издания: 11.11.2017
Язык: English
Размер: 280 x 216 x 13
Поставляется из: США
Описание: This book proves that designing differentiated instruction can be simple and fun! Packed with creative adaptation ideas like fidget bags, doodle notes, and choice boards, this book gives K-12 educators 100 NEW teacher-designed, student-tested strategies they can use in inclusive classrooms.

From Text Maps to Memory Caps: 100 More Ways to Differentiate Instruction in K-12 Inclusive Classrooms, Kluth Paula, Danaher Sheila