Les elites en question: Trajectoires, reseaux et enjeux de gouvernance : France, UE, Russie, Bernd Zielinski, Jean-Robert Raviot

Автор: Michele Dupre, Olivier Giraud, Michel Lallement
Название: Trajectoires des modeles nationaux: Etat, democratie et travail en France et en Allemagne
ISBN: 9052018634 ISBN-13(EAN): 9789052018638
Издательство: Peter Lang
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Цена: 55310.00 T
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Описание: Tout militait jusqu’il y a peu en faveur de la disparition des Etats-Nations. La globalisation n’a-t-elle pas rendu les frontieres bien illusoires ? Que peuvent donc faire les gouvernements face a des acteurs economiques et des marches financiers qui se gaussent des regles et des realites nationales ? Sur un versant plus positif, l’Europe a nourri l’espoir d’un espace commun qui transcende les interets des nations. Les crises de 2008 et de 2011 ont ruine cette esperance et redonne droit, en depit de negociations precipitees, aux egoismes nationaux et aux rapports de force. Et si, par-dela les recentes peripeties d’un capitalisme en crise, les modeles nationaux n’avaient jamais cesse de suivre des sentiers de developpement qui leur sont propres ? Ce livre explore cette hypothese iconoclaste, qui vient de trouver ces dernieres annees une actualite inattendue. Il s’instruit pour cela d’une comparaison systematique des nouvelles realites qui caracterisent l’Allemagne et la France, ce vieux couple en perpetuelle recomposition. Il met plus exactement l’accent sur les transformations a l’?uvre sur moyen terme dans le champ du travail, de l’emploi, des relations professionnelles et de l’action publique. Il apparait a l’evidence que, si elles peuvent expliquer certaines options d’aujourd’hui, les oppositions anciennes ont desormais fait long feu. En depit d’injonctions et de tendances qui leur sont communes (la flexibilite, la decentralisation, la financiarisation, etc.), l’Allemagne et la France se sont transformees selon des rythmes et des modalites qui continuent de differencier ces deux pays. L’examen est mene par des contributeurs issus d’horizons varies. Ils sont allemands, francais, anglais et americains mais aussi economistes, historiens, politistes et sociologues. A partir de terrains et de perspectives dont ils sont specialistes, tous proposent de reviser sans complaisance l’interet de la notion de modele national. A condition d’etre utilisee dans une perspective dynamique, celle-ci s’avere utile pour apprehender les transformations de nos temps presents et pour nous aider, egalement, a repenser celles d’hier.

Автор: Christophe Bouneau, Yannick Lung
Название: Les trajectoires de l`innovation: Espaces et dynamiques de la complexite (XIXe-XXIe siecles)
ISBN: 2875741942 ISBN-13(EAN): 9782875741943
Издательство: Peter Lang
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Цена: 45670.00 T
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Описание: Cet essai propose une approche interdisciplinaire de l’innovation, nourrie par les recherches et les debats recents et croisant les logiques spatiales et les trajectoires complexes de l’innovation. Pour l’economie de l’innovation, dans son acception globale, il s’agit ainsi d’articuler synchronie et diachronie dans l’etude des enjeux des societes contemporaines en depassant les cadres disciplinaires classiques. Les six auteurs – economiste, historiens, sociologue et geographes – presentent une etude croisee des trajectoires de l’innovation, focalisee sur les espaces et les dynamiques de la complexite. Les six chapitres s’imbriquent pour restituer d’abord ces trajectoires de l’innovation dans les champs des technologies de l’information et de la communication, des reseaux de transport et d’electricite et de l’economie du sport. Dans une perspective transversale, ils s’interrogent ensuite sur la construction de la carte scientifique, sur les dynamiques des reseaux d’innovation des villes petites et moyennes, en deconstruisant la figure de la centralite et le jeu de l’agglomeration spatiale dans les trajectoires de l’innovation.

Автор: Catherine Horel
Название: Les guerres balkaniques (1912–1913): Conflits, enjeux, memoires
ISBN: 2875741853 ISBN-13(EAN): 9782875741851
Издательство: Peter Lang
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Описание: Les contributions reunies dans cet ouvrage sur les guerres balkaniques se veulent une interrogation sur leur impact international et dans les societes concernees, elles questionnent egalement la memoire qu’elles y ont laissee et le role de celle-ci dans les relations interetatiques. Les auteurs s’interessent tout d’abord aux conflits regionaux et aux questions territoriales, a l’experimentation de la guerre et a la notion de patrie, aux relations entre civils et militaires, aux bandes armees. Un deuxieme theme concerne plus particulierement l’Empire ottoman puis la Turquie a travers l’importance de la Mediterranee, les independances successives des pays balkaniques, le devenir des villes ottomanes. La troisieme partie renvoie a une tendance actuelle de la recherche qui entreprend de faire l’histoire des interventions internationales et des operations de paix : l’action de la fondation Carnegie ; la specificite de la diplomatie balkanique ; l’absence des grandes puissances et la fin du concert europeen. Enfin, la quatrieme partie traite des memoires des guerres balkaniques : imagologie, censure et caricature ; les propagandes comparees des belligerants et des grandes puissances ; lieux de memoire ; pour une ecriture commune de l’histoire du conflit.

Автор: Bernard Andre
Название: S`investir dans son travail : les enjeux de l`activite enseignante
ISBN: 3034312881 ISBN-13(EAN): 9783034312882
Издательство: Peter Lang
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Цена: 46990.00 T
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Описание: L’activite de l’enseignant mobilise de maniere importante sa personne, son histoire, ses affects. La notion d’investissement subjectif permet de rendre compte de ces aspects, en se focalisant sur les interactions de la subjectivite de l’enseignant avec son environnement de travail et ses activites. Cet ouvrage se fonde sur une etude clinique de seize entretiens d’auto confrontation, lors desquels les enseignants ont commente les traces de leur activite prealablement enregistree sous forme video. Comprendre ce qui est au c?ur de cet investissement subjectif est un enjeu important, specialement dans une periode d’intensification et de complexification du metier d’enseignant. Cet ouvrage est destine a un public pluriel : l’enseignant qui souhaite mettre des mots sur son activite ; le formateur d’enseignants qui cherche a rejoindre les preoccupations de ceux qu’il forme ; les acteurs ayant une fonction de soutien ou d’encadrement dans les ecoles ; et finalement le sociologue interesse par les enjeux du travail.