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Methodes de recherche dans le champ de la deficience intellectuelle: Nouvelles postures et nouvelles modalites, Genevieve Petitpierre, Britt-Marie Martini-Willemin


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Автор: Genevieve Petitpierre, Britt-Marie Martini-Willemin
Название:  Methodes de recherche dans le champ de la deficience intellectuelle: Nouvelles postures et nouvelles modalites
ISBN: 9783034315012
Издательство: Peter Lang
Классификация:





ISBN-10: 3034315015
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 246
Вес: 0.37 кг.
Дата издания: 17.03.2014
Серия: Psychology
Язык: English
Размер: 225 x 155 x 0
Читательская аудитория: Professional and scholarly
Ключевые слова: Philosophy,Psychological methodology,Educational strategies & policy,Teacher training,Teaching of physically disabled students, EDUCATION / Adult & Continuing Education,EDUCATION / Experimental Methods,EDUCATION / Special Education / General,EDUCATION / S
Подзаголовок: Nouvelles postures et nouvelles modalites
Рейтинг:
Поставляется из: Англии
Описание: Cet ouvrage jette un regard neuf sur les methodes de recherche dans le champ des deficiences intellectuelles. Il aborde differentes manieres de rendre compte scientifiquement des questions relatives a la deficience intellectuelle et s’interesse aux postures et methodologies nouvelles a une periode marquee par la transformation des paradigmes du handicap. Des themes comme l’articulation entre la reflexion epistemologique et le choix des dispositifs et des methodes, les defis lies a la construction et la validation des outils ou strategies innovantes, la place de la personne avec une deficience intellectuelle dans la recherche ou encore les precautions a prendre pour respecter son droit a la protection et a la participation sont au c?ur de ce livre. Les auteurs esquissent les contours de postures nouvelles tant dans la recherche comparative que dans les plans experimentaux a cas unique, la recherche qualitative ou la recherche collaborative et emancipatoire. Concu comme un manuel, chaque chapitre est accompagne d’exemples tires de travaux scientifiques publies, d’un choix de lectures et finalement d’exercices permettant l’approfondissement.

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