Контакты/Проезд
Доставка и Оплата
Помощь/Возврат
Корзина ()
Мои желания ()
История
Промокоды
Ваши заказы
+7 707 857-29-98
+7(7172) 65-23-70
10:00-18:00 пн-пт
shop@logobook.kz
Российская литература
Поиск книг
Найти
Зарубежные издательства
Российские издательства
Авторы
|
Каталог книг
|
Издательства
|
Новинки
|
Учебная литература
|
Акции
|
Бестселлеры
|
|
Войти
Регистрация
Забыли?
Does Compliance Matter in Special Education?: IDEA and the Hidden Inequities of Practice, Catherine Kramarczuk Voulgarides
Варианты приобретения
Цена:
94250.00T
Кол-во:
о цене
Наличие:
Невозможна поставка.
в Мои желания
Автор:
Catherine Kramarczuk Voulgarides
Название:
Does Compliance Matter in Special Education?: IDEA and the Hidden Inequities of Practice
ISBN:
9780807759028
Издательство:
Mare Nostrum (Eurospan)
Классификация:
Обучение специальных групп и лиц с особыми образовательными потребностями
Обучение учащихся с ограниченными физическими возможностями
Обучение учащихся с особыми трудностями / потребностями в обучении
ISBN-10: 0807759023
Обложка/Формат: Hardcover
Страницы: 176
Вес: 0.27 кг.
Дата издания: 30.04.2018
Серия: Disability, culture, and equity
Язык: English
Размер: 231 x 160 x 15
Читательская аудитория: Professional and scholarly
Ключевые слова: Teaching of physically disabled students,Teaching of students with specific learning difficulties / needs
Подзаголовок: Idea and the hidden inequities of practice
Рейтинг:
Поставляется из: Англии
Описание: This book asks a question that many educators may think, but won’t say out loud: Does compliance with IDEA legislation matter? The author acknowledges that, while compliance with IDEA (Individuals with Disabilities Education Act) is important, it can also be an administrative burden that detracts from practitioners’ capacity to adequately serve students with disabilities.Using data collected from three suburban school districts, Voulgarides helps us to understand how compliance with IDEA intersects with decades of evidence of racial inequities in student outcomes. This timely and thought-provoking book unpacks the civil rights history of IDEA, examines the impact of its procedural focus on educational practice, and questions why racial inequities in special education persist despite good intentions by policymakers, educators, and school personnel.
Казахстан, 010000 г. Астана, проспект Туран 43/5, НП2 (офис 2)
ТОО "Логобук" Тел:+7 707 857-29-98 ,+7(7172) 65-23-70 www.logobook.kz
Заказ по телефону/email
Помощь
Возврат товара
Есть вопрос?
Российский офис
О компании
Политика конфиденциальности
В Контакте
В Контакте Мед
Мобильная версия