Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule, G?nter Krauthausen; Helmut Meschenmoser; Friedhelm
Автор: G?tz Krummheuer; Marei Fetzer Название: Der Alltag im Mathematikunterricht ISBN: 382741573X ISBN-13(EAN): 9783827415738 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 24370.00 T Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Автор: Dennis Hauk Название: Digitale Medien in der politischen Bildung ISBN: 3658130423 ISBN-13(EAN): 9783658130428 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 47880.00 T Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ. Описание:
Journalistische Nachrichtenportale in Gesellschaft, Politik und Unterricht.- Konzeptioneller Zugang fьr das politische Lehren und Lernen in der digitalen Mediengesellschaft.- Empirische Wirkungsstudie und unterrichtspraktische Hinweise.
Автор: Christian van Randenborgh Название: Instrumente der Wissensvermittlung im Mathematikunterricht ISBN: 3658072903 ISBN-13(EAN): 9783658072902 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 43530.00 T Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ. Описание:
Einleitung.- Was sind historische Zeicheninstrumente.- Standortbestimmung.- Empirische Untersuchungen.- Instrumentelle Wissensaneignung.
Автор: Thomas Bardy Название: Zur Herstellung von Geltung mathematischen Wissens im Mathematikunterricht ISBN: 3658102586 ISBN-13(EAN): 9783658102586 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 43530.00 T Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ. Описание: Begriffsklдrungen und Annдherung an den Forschungsgegenstand.- Untersuchungsdesign und Ergebnisse der Datenanalyse.- Typen von Mathematikstunden im Hinblick auf die Herstellung von Geltung.
Автор: Gerd Hinrichs Название: Modellierung im Mathematikunterricht ISBN: 3827419387 ISBN-13(EAN): 9783827419385 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 30470.00 T Наличие на складе: Невозможна поставка.
Автор: Gerd Sebald; Marie-Kristin D?bler Название: (Digitale) Medien und soziale Ged?chtnisse ISBN: 3658195126 ISBN-13(EAN): 9783658195120 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 47880.00 T Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ. Описание: Theoretische Ьberlegungen.- Digitale Plattformen.- Film.- Text und Bild.
Автор: Sabrina Hunke Название: ?berschlagsrechnen in der Grundschule ISBN: 3834825182 ISBN-13(EAN): 9783834825186 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 56590.00 T Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ. Описание: Begriffsklдrung Ьberschlagsrechnen.- Aufgabentypen.- Vorgehensweisen beim Ьberschlagsrechnen.- Flexibilitдt beim Ьberschlagsrechnen.- Komponenten des Ьberschlagsprozesses.- Fehler beim Ьberschlagsrechnen.Aufgabentypen.- Vorgehensweisen beim Ьberschlagsrechnen.- Flexibilitдt beim Ьberschlagsrechnen.- Komponenten des Ьberschlagsprozesses.- Fehler beim Ьberschlagsrechnen.
Автор: J?rg Ramseger; Matthea Wagener Название: Chancenungleichheit in der Grundschule ISBN: 353115754X ISBN-13(EAN): 9783531157542 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 65290.00 T Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Автор: Frank Hellmich; Fabian Hoya; Sabrina F?rster Название: Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule ISBN: 3531186086 ISBN-13(EAN): 9783531186085 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 52240.00 T Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Автор: Norbert Neu?; Jennifer Henkel; Julia Pradel; Fried Название: ?bergang Kita-Grundschule auf dem Pr?fstand ISBN: 3658041056 ISBN-13(EAN): 9783658041052 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 60940.00 T Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ. Описание: Theoretische Grundlagen des Forschungsprojektes VElPri.- Umsetzung des Forschungsprojektes VElPri.- Ergebniszusammenfassung und Handlungsempfehlungen des Projektes VElPri.
Автор: Gunther Gra?hoff; Heiner Ullrich; Christine Binz; Название: Eltern als Akteure im Prozess des ?bergangs vom Kindergarten in die Grundschule ISBN: 3658016841 ISBN-13(EAN): 9783658016845 Издательство: Springer Рейтинг: Цена: 60940.00 T Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ. Описание: Theorie: Fragestellung, Forschungsstand und Forschungsdesign.- Empirie: Portraits der sechs Netzwerke.- Ergebnisse erste Interviewwelle.- Fallstudien: Eltern im Prozess des Ьbergangs.- Kontrastierung und Theoretisierung der Ergebnisse.