Solano Flores Guillermo Assessing English Language Learners: Theory and Practice 9780415819282

Варианты приобретения

Цена: 178640.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: 172 шт.
При оформлении заказа до: 2025-08-18
Ориентировочная дата поставки: конец Сентября - начало Октября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Solano Flores Guillermo
Название: Assessing English Language Learners: Theory and Practice
ISBN: 9780415819282
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:

Двуязычие и многоязычие

Экзамены и оценка результатов

Навыки и методы преподавания

Преподавание отдельных предметов

ISBN-10: 0415819288
Обложка/Формат: Hardback
Страницы: 190
Вес: 0.43 кг.
Дата издания: 26.02.2016
Язык: English
Иллюстрации: 9 tables, black and white; 31 line drawings, black and white
Размер: 229 x 152 x 13
Читательская аудитория: Tertiary education (us: college)
Ключевые слова: Bilingualism & multilingualism, EDUCATION / Bilingual Education,EDUCATION / Testing & Measurement,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Literacy
Подзаголовок: Theory and practice
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание: Assessing English Language Learners explains and illustrates the main ideas underlying assessment as an activity intimately linked to instruction and the basic principles for developing, using, selecting, and adapting assessment instruments and strategies to assess content knowledge in English language learners (ELLs).

Assessing English Language Learners: Theory and Practice, Solano Flores Guillermo