Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7 707 857-29-98
  +7(7172) 65-23-70
  10:00-18:00 пн-пт
  shop@logobook.kz
   
    Поиск книг                        
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Бестселлеры | |
 

Owned, Fairfield Joshua A T


Варианты приобретения
Цена: 29570.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: 139 шт.  
При оформлении заказа до: 2025-08-04
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Fairfield Joshua A T
Название:  Owned
ISBN: 9781316612200
Издательство: Cambridge Academ
Классификация:

ISBN-10: 1316612201
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 256
Вес: 0.40 кг.
Дата издания: 10.07.2017
Серия: Law & Criminology
Язык: English
Размер: 155 x 228 x 18
Читательская аудитория: Tertiary education (us: college)
Ключевые слова: Intellectual property law,Property law, LAW / Property
Подзаголовок: Property, privacy, and the new digital serfdom
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Англии
Описание: Owned explains how the increasing implementation of smart technology in our world today has changed the nature of property. Fairfield explains property theory and the legal regime of online ownership as it ties to the `Internet of Things` - the interconnected system of digital technology as controlled by corporations who own the software needed to run these devices.

Teachability and learnability

Автор: Fairfield, Paul
Название: Teachability and learnability
ISBN: 1138999490 ISBN-13(EAN): 9781138999497
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 158230.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: Deep disagreements exist regarding what thinking and critical thinking are and to what extent they are teachable. Thinking is learned in some measure by all, but not everything that is learnable is also teachable in an institutional setting. In questioning the relationship between teachability and learnability, Fairfield investigates the implications of thinking as inquiry, education as the cultivation of agency, and self-education. By challenging some of the standard conceptions of thinking, the author explores the limits of teachability and advances critiques of standardized tests, digital learning technologies, and managerialism in education.


Казахстан, 010000 г. Астана, проспект Туран 43/5, НП2 (офис 2)
ТОО "Логобук" Тел:+7 707 857-29-98 ,+7(7172) 65-23-70 www.logobook.kz
Kaspi QR
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия