Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7 707 857-29-98
  +7(7172) 65-23-70
  10:00-18:00 пн-пт
  shop@logobook.kz
   
    Поиск книг                        
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Бестселлеры | |
 

Handbook of SelfRegulation of Learning and Performance, 


Варианты приобретения
Цена: 117390.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Англия: 2 шт.  Склад Америка: 142 шт.  
При оформлении заказа до: 2025-08-18
Ориентировочная дата поставки: конец Сентября - начало Октября

Добавить в корзину
в Мои желания


Название:  Handbook of SelfRegulation of Learning and Performance
ISBN: 9781138903197
Издательство: Taylor&Francis
Классификация:

ISBN-10: 1138903191
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 530
Вес: 0.97 кг.
Дата издания: 06.09.2017
Серия: Educational psychology handbook
Язык: English
Издание: 2 ed
Иллюстрации: 13 tables, black and white; 11 line drawings, black and white; 1 halftones, black and white; 12 illustrations, black and white
Размер: 181 x 255 x 34
Читательская аудитория: Postgraduate, research & scholarly
Ключевые слова: Educational psychology, EDUCATION / Educational Psychology,EDUCATION / Study Skills,EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General
Основная тема: Educational Psychology / School Classroom Management / Education Handbook
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Европейский союз
Описание: This second edition of the popular Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance responds to and incorporates the wealth of new research that the first edition inspired on the subject.

      Старое издание

Self-regulation of learning and performance

Автор: Schunk
Название: Self-regulation of learning and performance
ISBN: 0805813357 ISBN-13(EAN): 9780805813357
Издательство: Taylor&Francis
Рейтинг:
Цена: 63280.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: In recent years, educators have become increasingly concerned with students` attempts to manage their own learning and achievement efforts through activities that influence the instigation, direction and persistence of those efforts. This book covers research into this area.


Казахстан, 010000 г. Астана, проспект Туран 43/5, НП2 (офис 2)
ТОО "Логобук" Тел:+7 707 857-29-98 ,+7(7172) 65-23-70 www.logobook.kz
Kaspi QR
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия