Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7 707 857-29-98
  +7(7172) 65-23-70
  10:00-18:00 пн-пт
  shop@logobook.kz
   
    Поиск книг                        
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Бестселлеры | |
 

The Gold Digger`S Guide (Kpd), Rich, Ivana


Варианты приобретения
Цена: 8580.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: 166 шт.  
При оформлении заказа до: 2025-07-23
Ориентировочная дата поставки: конец Сентября - начало Октября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Rich, Ivana
Название:  The Gold Digger`S Guide (Kpd)
ISBN: 9780758206602
Издательство: Random House (USA)
Классификация:

ISBN-10: 0758206607
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 224
Вес: 0.22 кг.
Дата издания: 01.10.2004
Язык: English
Размер: 141 x 216 x 11
Поставляется из: США

Power of the Actor, The

Автор: Chubbuck, Ivana
Название: Power of the Actor, The
ISBN: 1592401538 ISBN-13(EAN): 9781592401536
Издательство: Random House (USA)
Рейтинг:
Цена: 14100.00 T
Наличие на складе: Невозможна поставка.
Описание: The first book to deliver broad coverage of the documented and undocumented object-oriented features of MATLAB (R), this guide aids readers in creating effective software. Eight basic functions are discussed: constructor, subsref, subsasgn, display, struct, fieldnames, get, and set. Also explored are inheritance topics and the Class Wizard, a powerful

Multiliteracies and e-learning2.0

Автор: Marenzi, Ivana
Название: Multiliteracies and e-learning2.0
ISBN: 3631656521 ISBN-13(EAN): 9783631656525
Издательство: Peter Lang
Рейтинг:
Цена: 59710.00 T
Наличие на складе: Есть у поставщика Поставка под заказ.
Описание: This work, concerned with the significance of literacy and multiliteracies in the 21st century, examines pedagogy from the perspective of Web 2.0 tools and the potential of social networks to improve the quality of learning. Drawing on five years research in German and Italian universities, the author investigates different scenarios in which technology can support the learning process. The focus is on online interaction and collaboration from the standpoint of Educational Technology. With this approach, key pedagogical issues are analysed in relation to theoretical models as well as to the specific learning context. The resulting LearnWeb2.0 Design Framework provides a systematic and up-to-date reference and guide for teachers, researchers and developers when discussing course design and learning supports.


Казахстан, 010000 г. Астана, проспект Туран 43/5, НП2 (офис 2)
ТОО "Логобук" Тел:+7 707 857-29-98 ,+7(7172) 65-23-70 www.logobook.kz
Kaspi QR
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия