A Better Approach to Mobile Devices: How Do We Maximize Resources, Promote Equity, and Support Instructional Goals? 9781416621645

Варианты приобретения

Цена: 19560.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ. Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: 193 шт.
При оформлении заказа до: 2025-07-23
Ориентировочная дата поставки: конец Сентября - начало Октября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Brooks-Young Susan
Название: A Better Approach to Mobile Devices: How Do We Maximize Resources, Promote Equity, and Support Instructional Goals?
ISBN: 9781416621645
Издательство: Association for Supervision & Curriculum Deve
Классификация:

Обучение

Педагогическая психология

Организация и управление образованием

Навыки и методы преподавания

Учебное оборудование и технологии, компьютерное обучение (CAL)

ISBN-10: 1416621644
Обложка/Формат: Paperback
Вес: 0.09 кг.
Дата издания: 19.11.2015
Язык: English
Размер: 193 x 127 x 8
Поставляется из: США
Описание: Until now, the conversation around mobile devices in schools has been divided into two camps: those favoring 1:1 plans, in which each student is assigned a school-provided laptop or tablet, and supporters of Bring Your Own Device (BYOD) initiatives that shift the responsibility for providing and maintaining classroom mobile technology to students and their parents. In reality, argues classroom technology expert Susan Brooks-Young, its a hybrid model of 1:1 and BYOD that best meets the needs of students, teachers, and schools.

A Better Approach to Mobile Devices: How Do We Maximize Resources, Promote Equity, and Support Instructional Goals?, Brooks-Young Susan