Контакты/Проезд  Доставка и Оплата Помощь/Возврат
История
  +7 707 857-29-98
  +7(7172) 65-23-70
  10:00-18:00 пн-пт
  shop@logobook.kz
   
    Поиск книг                        
Найти
  Зарубежные издательства Российские издательства  
Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Учебная литература | Акции | Бестселлеры | |
 

Quadrilingual Education in Singapore 2016, Bokhorst-Heng, Wendy D.


Варианты приобретения
Цена: 93160.00T
Кол-во:
Наличие: Поставка под заказ.  Есть в наличии на складе поставщика.
Склад Америка: 172 шт.  
При оформлении заказа до: 2025-07-28
Ориентировочная дата поставки: Август-начало Сентября
При условии наличия книги у поставщика.

Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Bokhorst-Heng, Wendy D.
Название:  Quadrilingual Education in Singapore 2016
Перевод названия: Уэнди Бокхорст-Хенг: Четвероязыкое обучение в Сингапуре в 2016 году
ISBN: 9789812879653
Издательство: Springer
Классификация:





ISBN-10: 981287965X
Обложка/Формат: Hardback
Вес: 0.67 кг.
Дата издания: 21.01.2016
Серия: Education innovation series
Язык: English
Иллюстрации: 27 colour illustrations, biography
Размер: 234 x 156 x 21
Читательская аудитория: Professional & vocational
Подзаголовок: Pedagogical innovation in language education
Ссылка на Издательство: Link
Рейтинг:
Поставляется из: Германии
Описание: This book explores Singapores language education system. Unlike previous volumes, which discuss the bilingual requirement for learning, it focuses on Singapores quadrilingual system, bringing together articles on each of the four languages - English, Mandarin, Malay and Tamil - as well as articles that examine more than one language. It highlights past successes, current concerns, and future directions for language education.

The book focuses on classroom pedagogy in all four official languages, showcasing how languages are taught and learned in Singapore as a basis for better understanding the system from the inside out. The authors present empirical, classroom-based studies on language pedagogy in all four languages, as well as updated information on the current socio-political context and how it has influenced attempts at pedagogical innovation. Consideration is given to the dialectical relationship between policy and practice. The chapters also include discussions of pre-school-age learning, influences of language policy, home literacy practices, and commentaries by international language-in-education scholars.

This approach also provides a basis for international comparison - especially for those who are interested in fostering English proficiency while maintaining one or more national languages. The volume is particularly important in light of the continuing international efforts to integrate English into national educational systems where it is not the dominant language.



Казахстан, 010000 г. Астана, проспект Туран 43/5, НП2 (офис 2)
ТОО "Логобук" Тел:+7 707 857-29-98 ,+7(7172) 65-23-70 www.logobook.kz
Kaspi QR
   В Контакте     В Контакте Мед  Мобильная версия