Representation semantico-conceptuelle et realisation linguistique: L` "excuse " en classe de FLE au Maroc 9789052017815

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Автор: Abdelhadi Bellachhab
Название: Representation semantico-conceptuelle et realisation linguistique: L` "excuse " en classe de FLE au Maroc
ISBN: 9789052017815
Издательство: Peter Lang
Классификация:

Лингвистика, или языкознание

Теория литературы

Семиотика / семиология

Социальная история и история культуры

Общество и культура: общие вопросы

Этнические исследования

Средние школы

ISBN-10: 9052017816
Обложка/Формат: Paperback
Страницы: 248
Вес: 0.32 кг.
Дата издания: 20.07.2012
Серия: Gramm-r. etudes de linguistique francaise / gramm-r. studies
Язык: English
Размер: 218 x 150 x 13
Читательская аудитория: Professional and scholarly
Ключевые слова: Semiotics / semiology,Society & culture: general,Secondary schools, EDUCATION / Secondary,LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory,SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General
Подзаголовок: L`"excuse" en classe de fle au maroc
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Поставляется из: Англии
Описание: La notion de sens appelle de nombreuses interrogations. Quelle est sa vraie nature ? Est-il un produit prestructure, prealable a l’experience humaine, qui existe independamment des volontes et des intentions humaines, voire separement des rapports interactionnels sociaux ? Ou bien n’est-ce que le simple resultat des etats mentaux relatifs a notre systeme conceptuel qui s’activent lors de son interaction permanente avec notre entourage socioculturel ? Si ce n’est qu’une affaire de traitement computationnel de l’information, comment est-il alors genere et coconstruit lorsqu’il s’agit de communication ? Ce sont la des questions qui animent la reflexion proposee dans ce livre qui cherche a retracer les structures representationnelles semantico-conceptuelles susceptibles de mobiliser les formes linguistiques realisees lors de l’interaction verbale. L’analyse menee dans cet ouvrage porte sur la construction et la realisation de l’acte s’excuser en francais langue etrangere, tout en s’appuyant sur deux modeles theoriques, a savoir la grammaire cognitive et la semantique des possibles argumentatifs.

Representation semantico-conceptuelle et realisation linguistique: L` "excuse " en classe de FLE au Maroc, Abdelhadi Bellachhab